Ecole des TND - Montpellier
Objectifs :
- Savoir décrire les Troubles du Neurodéveloppement (TND)
- Savoir décrire le fonctionnement des personnes avec TND en identifiant leurs principales difficultés, particularités et forces
- Savoir décrire les principes de la prise en charge des TND sur le plan du diagnostic, des interventions et de l’accompagnement
Publics visés :
- Professionnels et aidants
CRA (Centre Ressources Autisme)｜URML (Union Régionale des Médecins libéraux Pays de la Loire)
Objectifs :
- Repérage et apport de connaissance sur les signes d’alerte de TND
- Présentation des PCO TND
Publics visés :
- Médecins des Pays de la Loire (toutes spécialités et cadres d’exercice)
CRA (Centre Ressources Autisme)｜URML (Union Régionale des Médecins libéraux Pays de la Loire)
Objectifs :
- Repérage et apport de connaissance sur les signes d’alerte de TND
- Présentation des PCO TND
Publics visés :
- Médecins des Pays de la Loire (toutes spécialités et cadres d’exercice)
CRA (Centre Ressources Autisme)｜URML (Union Régionale des Médecins libéraux Pays de la Loire)
Objectifs :
- Repérage et apport de connaissance sur les signes d’alerte de TND
- Présentation des PCO TND
Publics visés :
- Médecins des Pays de la Loire (toutes spécialités et cadres d’exercice)
CRA (Centre Ressources Autisme)
Objectifs :
- Comprendre les particularités de fonctionnement des personnes avec TSA
- Repérer des modalités d’ajustement de l’accompagnement
Publics visés
- Professionnels, proches aidants, étudiants
Le lien ci-dessous vous renvoie vers le catalogue en ligne du CRA ; veuillez noter que si la date de la formation est passée, celle-ci n’y apparaît plus.
CRA (Centre Ressources Autisme)
Objectifs :
- Choisir le module de l’ADOS selon le profil de la personne
- Connaitre les modalités de passation de chacun des modules
- Réaliser une cotation et l’argumenter
Publics visés :
- Professionnels avec une connaissance de base sur le TSA et impliqués dans la démarche diagnostique de TSA
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CRA (Centre Ressources Autisme)
Objectifs :
- Se familiariser avec l’outil de diagnostic ADI-R : inscription dans la démarche diagnostique, description des items
- Comprendre les modalités de passation et de cotation
Publics visés :
- Pédopsychiatres
- Psychiatres
- Psychologues
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All'Sims - Angers, Réseau Sécurité Naissance
Réseau Sécurité Naissance
But de la formation :
Permettre aux professionnels de santé d’acquérir des connaissances et des compétences dans la prise en charge pluriprofessionnelle d’une réanimation néonatale.
Objectifs :
- Prendre en charge un nouveau-né en détresse vitale
- Connaitre l’algorithme de réanimation néonatale, également dans ses particularités (liquide méconial, choc hypovolémique etc…)
- Gérer la stratégie thérapeutique en équipe
- Coordonner les actions d’équipes pluridisciplinaires
- Comprendre et améliorer la communication entre professionnels
- Décider des traitements étiologiques et d’un éventuel transfert
- Approfondir le savoir-faire et le savoir-être au moment de l’information à la famille
Publics visés :
Professionnels médicaux et paramédicaux exerçant en salle de naissance :
- Pédiatres
- Anesthésistes-réanimateurs
- Gynécologues-obstétriciens
- Médecins urgentistes
- Sages-femmes
- Puéricultrices
- Infirmières
- Aides-soignantes
- Auxiliaires de puériculture
All'Sims - Angers
Objectifs :
- Reconnaitre les signes de gravité chez l’enfant
- Savoir gérer une réanimation cardio pulmonaire chez l’enfant
- Reconnaitre et prendre en charge initialement les principales urgences de l’enfant
Publics visés :
- Personnel médical et paramédical