All'Sims - Angers, Réseau Sécurité Naissance
Réseau Sécurité Naissance
But de la formation :
Permettre aux professionnels de santé d’acquérir des connaissances et des compétences dans la prise en charge pluriprofessionnelle d’une réanimation néonatale.
Objectifs :
- Prendre en charge un nouveau-né en détresse vitale
- Connaitre l’algorithme de réanimation néonatale, également dans ses particularités (liquide méconial, choc hypovolémique etc…)
- Gérer la stratégie thérapeutique en équipe
- Coordonner les actions d’équipes pluridisciplinaires
- Comprendre et améliorer la communication entre professionnels
- Décider des traitements étiologiques et d’un éventuel transfert
- Approfondir le savoir-faire et le savoir-être au moment de l’information à la famille
Publics visés :
Professionnels médicaux et paramédicaux exerçant en salle de naissance :
- Pédiatres
- Anesthésistes-réanimateurs
- Gynécologues-obstétriciens
- Médecins urgentistes
- Sages-femmes
- Puéricultrices
- Infirmières
- Aides-soignantes
- Auxiliaires de puériculture
All'Sims - Angers, Réseau Sécurité Naissance
But de la formation :
Permettre aux professionnels de santé d’acquérir des connaissances et des compétences dans la prise en charge pluriprofessionnelle d’une réanimation néonatale.
Le module 2 est ouvert uniquement aux professionnels ayant suivi le module 1.
Objectifs :
- Prendre en charge un nouveau-né en détresse vitale
- Connaitre l’algorithme de réanimation néonatale, également dans ses particularités (liquide méconial, choc hypovolémique etc…)
- Gérer la stratégie thérapeutique en équipe
- Coordonner les actions d’équipes pluridisciplinaires
- Comprendre et améliorer la communication entre professionnels
- Décider des traitements étiologiques et d’un éventuel transfert
- Approfondir le savoir-faire et le savoir-être au moment de l’information à la famille
Publics visés :
- Professionnels médicaux et paramédicaux exerçant en salle de naissance.
CHU de Nantes
Objectifs :
- Acquérir des connaissances et les outils pratiques nécessaires pour prendre en charge efficacement le nouveau-né dans les 20 premières minutes de vie
- Acquérir les compétences et savoir réaliser les gestes nécessaires à la prise en charge de voies aériennes du nouveau-né. Traiter les défaillances : ventilation au masque et au ballon etc ….
- Maîtriser la prise en charge de l’arrêt cardio respiratoire du nouveau-né
Publics visés :
- Pédiatres
- Sages femmes
- Infirmiers
- Anesthésistes
- Urgentistes
LE SiMU de Nantes
Objectifs :
- Identifier une détresse vitale chez le nourrisson et le jeune enfant
- Participer en équipe à la gestion détresse vitale en urgence
- Maîtriser les algorithmes de traitement des situations critiques
Contenu de la formation :
- Initiation à la simulation en santé et découverte des fonctionnalités du simulateur et de l’environnement (1h)
- Mise en situation simulée pleine échelle, en équipe de 2-3 apprenants en tenue professionnelle, à l’aide de scénarios de complexité croissante (6h)
Publics visés :
- Infirmiers(ère) puéricultrice
- Infirmiers(ère) de soins intensifs
- Infirmers(ère) d’USC et de réanimation pédiatrique
- Médecin urgentiste
- Pédiatre
LE SiMU de Nantes
But de la formation :
- Identifier et prendre en charge une détresse vitale et un arrêt circulatoire chez l’enfant
- Participer en équipe à la gestion d’une situation de crise
- Maîtriser les algorithmes de traitement des principales situations critiques susceptibles de survenir au cours d’une anesthésie générale de l’enfant
Contenu :
- Initiation à la simulation en santé et découverte des fonctionnalités du simulateur et de l’environnement (1h)
- Mise en situation simulée pleine échelle, en équipe de 2-3 apprenants en tenue professionnelle, à l’aide de scénarios de complexité croissante (6h)
Publics visés :
- Médecins anesthésistes-réanimateurs
- Infirmiers anesthésistes
All'Sims - Angers
Objectifs et compétences visées :
- Apprendre à gérer les premiers gestes d’urgence chez l’enfant en arrêt cardiorespiratoire (ACR)
- Appliquer le protocole d’alerte
- Réaliser la réanimation cardio-pulmonaire (RCP) pédiatrique seul ou en équipe, avec le matériel disponible dans le service, selon les recommandations scientifiques en vigueur
- Identifier son rôle en fonction du nombre et de la qualification des intervenants
- Connaître l’intérêt et les modalités d’utilisation du KT intra-osseux en situation d’arrêt cardio-respiratoire
- Réaliser la préparation d’une seringue d’adrénaline d’une dilution spécifique à la pédiatrie
Publics visés :
- Personnel paramédical
All'Sims - Angers
Objectifs :
- Reconnaitre les signes de gravité chez l’enfant
- Savoir gérer une réanimation cardio pulmonaire chez l’enfant
- Reconnaitre et prendre en charge initialement les principales urgences de l’enfant
Publics visés :
- Personnel médical et paramédical