Université d'Angers
But de la formation :
Accompagner les professionnels dans l’élaboration et la mise en place d’un projet d’accompagnement à la parentalité, en leur permettant d’approfondir des connaissances dans ce domaine et en analysant la mise en œuvre de cet accompagnement aussi bien sur le plan méthodologique qu’éthique.
Objectifs :
- Reconnaître et valoriser prioritairement les rôles, le projet et les compétences des parents
- Pouvoir proposer des interventions diverses (collectives ou individuelles), dans des lieux dédiés, itinérants ou au domicile…) accessibles à toutes les familles sur l’ensemble du territoire
- Développer une compétence et une posture professionnelle d’accompagnement des parents
- Élaborer un projet d’accompagnement à la parentalité
Publics visés
- Educateurs de jeunes enfants
- Educateurs spécialisés
- Assistants de service social
- Intervenants en espace de rencontre enfant-parent
- Conseillers en économie sociale et familiale
- Conseillers conjugaux et familiaux
- Médiateurs familiaux
- Infirmières-puéricultrices
- Sages-femmes
- Orthophonistes
- Psychomotriciens
- Psychologues
- Médecins
- Intervenants sociaux en milieu scolaire (CPE, infirmière, assistante sociale …)
All'Sims - Angers, Réseau Sécurité Naissance
Réseau Sécurité Naissance
But de la formation :
Permettre aux professionnels de santé d’acquérir des connaissances et des compétences dans la prise en charge pluriprofessionnelle d’une réanimation néonatale.
Objectifs :
- Prendre en charge un nouveau-né en détresse vitale
- Connaitre l’algorithme de réanimation néonatale, également dans ses particularités (liquide méconial, choc hypovolémique etc…)
- Gérer la stratégie thérapeutique en équipe
- Coordonner les actions d’équipes pluridisciplinaires
- Comprendre et améliorer la communication entre professionnels
- Décider des traitements étiologiques et d’un éventuel transfert
- Approfondir le savoir-faire et le savoir-être au moment de l’information à la famille
Publics visés :
Professionnels médicaux et paramédicaux exerçant en salle de naissance :
- Pédiatres
- Anesthésistes-réanimateurs
- Gynécologues-obstétriciens
- Médecins urgentistes
- Sages-femmes
- Puéricultrices
- Infirmières
- Aides-soignantes
- Auxiliaires de puériculture
Université d'Angers
But de la formation :
Former des professionnels aux savoirs expérientiels leur permettant d’analyser le corpus des droits des enfants et d’en maîtriser les enjeux politiques, juridiques, sociaux et culturels, et d’appréhender des situations de manière pragmatique pour mettre en œuvre des diagnostics et des plans d’actions partagés avec les acteurs, dont les jeunes et les enfants eux-mêmes, au sein de leur environnement professionnel.
Publics visés :
- Éducateurs, magistrats, cadres de la protection de l’enfance
- Avocats, policiers, médiateurs familiaux
- Assistants sociaux, assistants familiaux
- Animateurs socio-culturels, professionnels de l’éducation populaire
- Infirmiers, médecins, psychologues
- Enseignants du primaire et secondaire, CPE, formateurs des Inspe
- Professionnels de la petite enfance
CHU de Nantes
Objectifs :
- Consolider les connaissances et la maitrise des gestes nécessaires pour prendre en charge un enfant gravement malade durant les premières heures de la maladie et prévenir l’évolution vers l’arrêt cardiaque.
L’accent est mis sur le travail en équipe autour d’une prise en charge standardisée.
Cette prise en charge repose sur des bases validées et réévaluées tous les 5 ans par
un organisme international, l’ERC (European Resuscitation Council).
Publics visés :
- Médecin, interne, infirmier (dont IPDE et IADE)
All'Sims - Angers
Objectifs :
- Reconnaitre les signes de gravité chez l’enfant
- Savoir gérer une réanimation cardio pulmonaire chez l’enfant
- Reconnaitre et prendre en charge initialement les principales urgences de l’enfant
Publics visés :
- Personnel médical et paramédical
CHU d'Angers
But de la formation :
Mieux connaître les enjeux de l’adoption en sortant des clichés ou des représentations stéréotypées, notamment celles véhiculées par les média.
Objectifs :
- Questionner une situation adoptive avec une prise de recul
- Identifier des problématiques sous-jacentes dans une situation éthique
- Connaître des lieux ressources pour assurer le suivi d’une situation
- Savoir mettre en place un accompagnement adapté
Publics visés :
- Médecins généralistes, pédiatres
- Sages-femmes, aides-soignantes, infirmières puéricultrices
- Éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants
- Assistants de service social, assistants familiaux spécialisés adoption…
- Professions du psychisme, psychologues, psychiatres, psychothérapeutes
- Orthophonistes
All'Sims - Angers
Objectifs et compétences visées :
- Apprendre à gérer les premiers gestes d’urgence chez l’enfant en arrêt cardiorespiratoire (ACR)
- Appliquer le protocole d’alerte
- Réaliser la réanimation cardio-pulmonaire (RCP) pédiatrique seul ou en équipe, avec le matériel disponible dans le service, selon les recommandations scientifiques en vigueur
- Identifier son rôle en fonction du nombre et de la qualification des intervenants
- Connaître l’intérêt et les modalités d’utilisation du KT intra-osseux en situation d’arrêt cardio-respiratoire
- Réaliser la préparation d’une seringue d’adrénaline d’une dilution spécifique à la pédiatrie
Publics visés :
- Personnel paramédical
Université d'Angers
But de la formation :
Optimiser la formation des médecins, diététiciens, psychologues hospitaliers ou libéraux, ainsi que des acteurs de santé partenaires : plateformes régionales d’appui, réseaux pluridisciplinaires, qui souhaitent acquérir plus de compétences dans la coordination, la formation ou pour développer des projets autour de l’obésité pédiatrique.
Objectifs :
- Renforcer les compétences théoriques et pratiques concernant la prévention, le dépistage et la prise en charge de l’obésité pédiatrique
- Développer une réflexion globale sur l’obésité infantile, et faire émerger une réflexion pertinente pour une prise en charge cohérente et coordonnée locale, régionale et nationale.
- Savoir organiser un parcours de soin pluri-professionnel
- Contribuer au parcours de soin pluri-professionnel
Publics visés :
- Médecins
- Diététiciens
- Psychologues
- Kinésithérapeutes
- Infirmières
- Enseignants APA (Activité Physique Adaptée)
- Internes en médecine
LE SiMU de Nantes
But de la formation :
- Identifier et prendre en charge une détresse vitale et un arrêt circulatoire chez l’enfant
- Participer en équipe à la gestion d’une situation de crise
- Maîtriser les algorithmes de traitement des principales situations critiques susceptibles de survenir au cours d’une anesthésie générale de l’enfant
Contenu :
- Initiation à la simulation en santé et découverte des fonctionnalités du simulateur et de l’environnement (1h)
- Mise en situation simulée pleine échelle, en équipe de 2-3 apprenants en tenue professionnelle, à l’aide de scénarios de complexité croissante (6h)
Publics visés :
- Médecins anesthésistes-réanimateurs
- Infirmiers anesthésistes