Diagnostic de TSA chez l’adolescent et l’adulte STDI et diagnostics différentiels

But de la formation :

Structurer sa démarche diagnostique du TSA STDI (sans trouble du développement intellectuel) chez l’adolescent et l’adulte, en apprenant à distinguer précisément le TSA des autres troubles psychiatriques ou neurodéveloppementaux (diagnostics différentiels).

Objectifs :

• Connaître la clinique du TSA STDI et ses mécanismes neuropsychologiques sous-jacents.
• Structurer sa démarche diagnostique en cas de suspicion de TSA
• Distinguer les diagnostics différentiels des diagnostics associés au TSA
• Orienter les personnes diagnostiquées TSA vers les accompagnements et dispositifs adaptés

Publics visés :

• Psychiatres
• Psychologues

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